Moderadores

Katharine Cashman   Dept of Geological Sciences   University of Oregon, USA   Email: cashman@uoregon.edu Shane J. Cronin   Institute of Natural Resources   Massey University, New Zealand   Email: s.j.cronin@massey.ac.nz

Descripción

La disciplina científica de la volcanología tiene su origen en las observaciones visuales de acontecimientos trascendentales y destructivos. Los procesos fueron descritos, codificados y finalmente formalizados. Nuestra ciencia basada en la observación se ha ampliado dramáticamente durante los últimos 100 años, y ahora incluye modelos y experimentos que han aumentado nuestra comprensión formal del fenómeno volcánico. En los tiempos previos a que la volcanología se formalizara en una ciencia, la experiencia humana consistía principalmente en la observación y el conocimiento basados en ilustraciones, escrituras, tradiciones orales y prácticas culturales. Este bagaje cultural del conocimiento volcánico puede ser muy rico y extremadamente valioso. Las tradiciones orales y antiguas ilustraciones sobre el volcanismo han proporcionado los contactos humanos más tempranos para en entendimiento de los comportamientos de los volcanes y han alargado el tiempo de las observaciones históricas desde décadas a siglos e incluso milenios. El aprovechamiento de esta información puede ampliar la historia conocida de un volcán específico y mejorar así la fiabilidad de los pronósticos futuros de sus peligros. La documentación existente de expresiones culturales y artísticas sobre los procesos volcánicos puede también preservar la identidad cultural, la diversidad y la tradición. La existencia de numerosas culturas indígenas en todo el mundo que han mantenido sus tradiciones y luchado para preservar los restos de sus antepasados e historia, junto con la documentación y comprensión de tan gran número de registros culturales e históricos así como de información sobre el volcanismo son cruciales para las futuras generaciones. Junto a estudios antropológicos o etnológicos, la arqueología ha proporcionado los primeros entendimientos sobre la naturaleza de la destrucción que los volcanes pueden generar. Pompeya y otros sitios clásicos llevan el testamento gráfico de los impactos de  los peligros volcánicos. Los estudios arqueológicos realizados en todo el mundo no sólo añaden a nuestro conocimiento cómo las culturas ancestrales fueron afectadas por la actividad volcánica, sino también ayudan a entender las estrategias que hacen frente a tales eventos de peligro. En ambos campos de la arqueología y de la vulcanología, ha existido una tendencia histórica a buscar los ejemplos más dramáticos o catastróficos de la interacción volcán-humana. Sin embargo, entendemos que las futuras generaciones ganarán más con la comprensión de cómo las antiguas comunidades y culturas evitaron los daños ocasionados por los eventos volcánicos. Invitamos a todas las presentaciones que estén relacionadas con las siguientes preguntas que surgen de nuestro conocimiento actual sobre este tema: 1. ¿Cómo se pueden traer a la luz el conocimiento tradicional o cultural de los impactos y peligros volcánicos? 2. ¿Cómo se puede integrar el conocimiento cultural volcánico con los descubrimientos científicos para mejorar la evaluación de los peligros y la planificación de  la gestión de los mismos? 3. ¿Cuáles son las expresiones modernas de la cultura popular sobre el volcanismo los peligros volcánicos y cómo éstos nos ayudan a entender sus equivalentes históricos? 4. ¿Cuál es el tiempo del conocimiento cultural del volcanismo? 5. ¿Cómo se puede verificar el conocimiento de las tradiciones/culturas sobre el volcanismo? 6. ¿Qué nos pueden decir los estudios arqueológicos sobre cómo las antiguas culturas se adaptaron e hicieron frente a los procesos peligrosos de los volcanes?. ¿Cómo fueron evitados los desastres? Además, se invita a participar con cualquier abstract que considere la interconexión entre los aspectos arqueológicos, etnológicos y culturales de la volcanología con los estudios modernos sobre la influencia de los volcanes en la cultura y la expresión artística.